Pages

May 31, 2011

terima kasih mama,papap buat semuanya sampai hari iniii .. maaf kalo belum bisa membahagiakan .. i love you alotsa love love love muach muach :*

my best bud ever :*

http://mewantyou.tumblr.com/post/5331829363/mes-amis

its true :')


silence or smile ?



nous craignent le rejet, voulez attirer l'attention, l'affection envie, le rĂªve de perfection ..

Kate is a new Diana?







Saya seperti layaknya perempuan yang lain sangat suka sama yang namanya fairytale .. apalagi berkaitan live happily ever after. Saya suka dengan yang namanya cinderella dan kadang berkhayal ada gak ya cerita kayak gitu di masa modern sekarang ini :-? 

Namun, mengikuti perkembangan berita pernikahan Kate Middleton dan Pangeran William 29 April 2011 yang marak diberitakan ,saya jadi kembali teringat akan pertanyaan - pertanyaan saya dan "wow, bener-bener cerita cinderella modern ada" haha... 

ditengah pemberitaan yang menggembirakan ini marak juga dipertanyakan media apakah kate merupakan Lady Diana versi modern ?? banyak media yang terus membanding-bandingkan Kate dan lady Diana. 

hhmm .. i don't think so .. mari coba kita lihat perbedaan mereka :



  • Putri Diana atau lebih dikenal Lady Di dan akhirnya Princess of Wales, berdarah bangsawan. Diana lahir dengan nama Diana Frances Spencer, anak bungsu dari Edward Spencer dan isteri pertamanya Frances Spencer, 1 July 1961 di Park House, Sandringham Estate. Diana sekolah di Riddlesworth Hall di Norfolk dan di west Heath Girl's School, di Sevenoaks, Kent, dan dikenal sebagai pelajar yang biasa-biasa saja. Usia 16 tahun Diana bosan belajar dan drop out dari West Heath dan akhirnya dia dikirim orangtuanya ke Swiss untuk menyelesaikan studi di Chateau d’Oex. Karena jenuh, ia kembali ke Norfolk dan bekerja sebagai asisten guru TK. Diana pacaran enam bulan dengan Pangeran Charles dan mereka menikah di usia Diana 20 tahun, 29 Juli 1981.

  • Catherine Elizabeth "Kate" Middleton, tidak memiliki darah yang disebut-sebut ‘biru’. Wanita yang memang dikenal cantik oleh teman-temannya ini lahir 9 Januari 1982 dan meraih gelar Master of Art dari Universitas St Andrew. Anak pertama dari tiga bersaudara dari orangtua pilot dan ibu pramugari yang berbisnis sebagai penyalur alat-alat pesta.Lama berpacaran dengan Pangeran William sejak 2011 ketika sama-sama kuliah di Universtas St. Andrews sebelum akhirnya menikah 29 April 2011 dengan usia Kate 29 tahun.

  • Dilihat dari foto-fotonya. Dari foto masa kecil hingga dewasa, jelas terlihat bagaimana bahasa tubuh Diana terlihat ia seorang pemalu. Postur tubuhnya yang tinggi sering membungkuk saat berhadapan dengan orang. Matanya tidak menantang para paparazzi. Pandangannya lembut dan halus.

  • Bandingkan dengan pose-pose berani Kate dengan pandangan mata tajam, tubuh tegap dan membusung dada. Dengan percaya diri menggandeng Pangeran William. Senyumnya sering lebar menampilkan deretan gigi putihnya. Hal ini tidak mengherankan, karena saat kuliah pun Kate pernah berjalan di catwalk untuk fashion show kampusnya. Saya pun yakin, Kate pasti tidak ragu menjabat erat tangan lawan bicaranya dan beradu mata saat berbicara.



      Tapi selain perbedaan- perbedaan diatas paling tidak mereka memiliki persamaan yang sama: jari manis mereka dihiasi oleh cincin 18-karat oval safir dengan berlian disekelilingnya desain Garrad. Cincin yang sama. Walaupun ‘aura’ pemakainya berbeda, tapi mereka tetap seorang putri. Perwujudan mimpi semua wanita di dunia. Di zaman yang berbeda.


Jadi buat saya kenapa harus membanding-bandingkan mereka berdua they have their own style guys !! 


May 30, 2011

Reported speech (Direct-indirect)

Direct Speech / Quoted Speech

Saying exactly what someone has said is called direct speech (sometimes called quoted speech)
Here what a person says appears within quotation marks ("...") and should be word for word.
For example:
She said, "Today's lesson is on presentations."
or
"Today's lesson is on presentations," she said.

Indirect Speech / Reported Speech

Indirect speech (sometimes called reported speech), doesn't use quotation marks to enclose what the person said and it doesn't have to be word for word.

When reporting speech the tense usually changes. This is because when we use reported speech, we are usually talking about a time in the past (because obviously the person who spoke originally spoke in the past). The verbs therefore usually have to be in the past too.
For example:
Direct speech Indirect speech
"I'm going to the cinema", he said. He said he was going to the cinema.

Tense change

As a rule when you report something someone has said you go back a tense: (the tense on the left changes to the tense on the right):
Direct speech Indirect speech
Present simple
She said, "It's cold."
Past simple
She said it was cold.
Present continuous
She said, "I'm teaching English online."
Past continuous
She said she was teaching English online.
Present perfect simple
She said, "I've been on the web since 1999."
Past perfect simple
She said she had been on the web since 1999.
Present perfect continuous
She said, "I've been teaching English for seven years."
Past perfect continuous
She said she had been teaching English for seven years.
Past simple
She said, "I taught online yesterday."
Past perfect
She said she had taught online yesterday.
Past continuous
She said, "I was teaching earlier."
Past perfect continuous
She said she had been teaching earlier.
Past perfect
She said, "The lesson had already started when he arrived."
Past perfect
NO CHANGE - She said the lesson had already started when he arrived.
Past perfect continuous
She said, "I'd already been teaching for five minutes."
Past perfect continuous
NO CHANGE - She said she'd already been teaching for five minutes.
Modal verb forms also sometimes change:
Direct speech Indirect speech
will
She said, "I'll teach English online tomorrow."
would
She said she would teach English online tomorrow.
can
She said, "I can teach English online."
could
She said she could teach English online.
must
She said, "I must have a computer to teach English online."
had to
She said she had to have a computer to teach English online.
shall
She said, "What shall we learn today?"
should
She asked what we should learn today.
may
She said, "May I open a new browser?"
might
She asked if she might open a new browser.
!Note - There is no change to; could, would, should, might and ought to.
Direct speech Indirect speech
"I might go to the cinema", he said. He said he might go to the cinema.
You can use the present tense in reported speech if you want to say that something is still true i.e. my name has always been and will always be Lynne so:-
Direct speech Indirect speech
"My name is Lynne", she said. She said her name was Lynne.
or
She said her name is Lynne.
You can also use the present tense if you are talking about a future event.
Direct speech (exact quote) Indirect speech (not exact)
"Next week's lesson is on reported speech ", she said. She said next week's lesson is on reported speech.

Time change

If the reported sentence contains an expression of time, you must change it to fit in with the time of reporting.
For example we need to change words like here and yesterday if they have different meanings at the time and place of reporting.
Today + 24 hours - Indirect speech
"Today's lesson is on presentations." She said yesterday's lesson was on presentations.
Expressions of time if reported on a different day
this (evening) that (evening)
today yesterday ...
these (days) those (days)
now then
(a week) ago (a week) before
last weekend the weekend before last / the previous weekend
here there
next (week) the following (week)
tomorrow the next/following day
In addition if you report something that someone said in a different place to where you heard it you must change the place (here) to the place (there).
For example:-
At work At home
"How long have you worked here?" She asked me how long I'd worked there.

Pronoun change

In reported speech, the pronoun often changes.
For example:
Me You
"I teach English online." She said she teaches English online.

Reporting Verbs

Said, told and asked are the most common verbs used in indirect speech.
We use asked to report questions:-
For example: I asked Lynne what time the lesson started.
We use told with an object.
For example: Lynne told me she felt tired.
!Note - Here me is the object.
We usually use said without an object.
For example: Lynne said she was going to teach online.
If said is used with an object we must include to ;
For example: Lynne said to me that she'd never been to China.
!Note - We usually use told.
For example: Lynne told me that she'd never been to China.
There are many other verbs we can use apart from said, told and asked.
These include:-
accused, admitted, advised, alleged, agreed, apologised, begged, boasted, complained, denied, explained, implied, invited, offered, ordered, promised, replied, suggested and thought.
Using them properly can make what you say much more interesting and informative.
For example:
He asked me to come to the party:-
He invited me to the party.
He begged me to come to the party.
He ordered me to come to the party.
He advised me to come to the party.
He suggested I should come to the party.

Use of 'That' in reported speech

In reported speech, the word that is often used.
For example: He told me that he lived in Greenwich.
However, that is optional.
For example: He told me he lived in Greenwich.
!Note - That is never used in questions, instead we often use if.
For example: He asked me if I would come to the party. 

 Source : http://www.learnenglish.de/grammar/reportedspeech.htm 

 
examples from me :
  • Simple Present = Simple Past
Direct speech Indirect speech
Susan told me"i go to school everyday". Susan told me that she went to school everyday. 
  • Simple Past = Past Perfect
 Direct speech Indirect speech
Susan told me"i went to Malang yesterday". Susan told me that she had gone to Malang the previous day. 
  • Future = Future Past
Direct speech Indirect speech
Susan told me"i shall go to Malang tomorrow". Susan told me that she would go to Malang the following day. 
  • Present Continuous = Simple Past
Direct speech Indirect speech
Susan told me"i am eating Bakso now". Susan told me that she was eating bakso then. 
  • Future Past = Future Past Perfect
Direct speech Indirect speech
Susan told me"i should go there if i were you.  Susan told me that she would have gone there if she had been me. 

May 28, 2011

UNIT 10 ( Some Economic Laws )

Basic human needs are simple, but every individual has additional personal wants which may be very complex. these complex personal wants are satisfied in different ways by different things. a car, a bottle of whisky and a newspaper satisfy very different wants and the whisky is not a close subtitute for the car. this special characteristic of satisfying a want is known in economics as its "utility". Utility is not the same as usefulness. a submarine, for example, may or may not be useful in peacetime, but it satisfies a want. many nations want submarines. economists describe this kind of utility as "the relationship between a consumer and a commodity".
Utility varies between different people and between different nations.a vegetarian does not want meat,but may rate bananas very highly. A mountain-republic like switzerland has little interest in submarines, while maritime nations rate them highly. utility also varies with time. in time of war, the utility of bombs is high and that of pianos is low utility is therefore related to our sense of priorities. The utility of a commodity is also related to the quantity available to the consumer. if men buy a large quantity of paper, they will lose interest in buying more paper. The demand for paper will go down. The utility of a commodity consequently decreases as the consumers stock increases.

translation :
Beberapa Hukum Ekonomi

   Kebutuhan dasar manusia itu sederhana, namun setiap individu memiliki keinginan  pribadi tambahan yang mungkin sangat kompleks. Keinginan pribadi yang kompleks ini memiliki kepuasan dengan cara yang berbeda dan dengan hal yang berbeda pula. keinginan akan sebuah mobil, sebotol wiski dan surat kabar merupakan keinginan yang berbeda-beda.dan wiski bukan merupakan substitusi yang tepat untuk mobil. Karakteristik khusus dari kepuasan ini dikenal di bidang ekonomi sebagai "utilitas". Utilitas ini tidak sama dengan kegunaan. kapal selam, misalnya, mungkin atau mungkin tidak berguna di masa damai, tetapi memenuhi sebuah keinginan. banyak negara ingin kapal selam. ekonom menggambarkan jenis utilitas sebagai "hubungan antara konsumen dan komoditas".
   Utilitas antara orang yang berbeda dan antara negara memiliki variasi.seorang vegetarian tidak ingin daging, tetapi tingkat keinginan/ permintaan akan pisang mungkin sangat tinggi. Sebuah republik yang memiliki pegunungan seperti Swiss memiliki sedikit minat akan kapal selam, sementara negara-negara maritim memiliki minat yang sangat tinggi. utilitas juga bervariasi dengan waktu. pada saat perang, utilitas bom tinggi dan utilitas akan piano rendah. Hal tersebut berhubungan dengan rasa prioritas. Utilitas dari komoditi ini juga terkait dengan kuantitas yang tersedia untuk konsumen. jika orang-orang membeli kertas dalam jumlah besar, mereka akan kehilangan minat untuk membeli kertas. Permintaan kertas akan turun. Sehingga kegunaan komoditi menurun dengan meningkatnya saham konsumen.

we fear rejection,want attention, crave affection, dream of perfection..

disconnected (-__-")

Saya merasa sangat konyol sekali hari inidan merasa sangat Lemot >;-S
ceritanya hari ini salah satu temen saya yang biasa saya panggil "abang rian" pergi ke BABEL untuk melaksanakan tugas provinsinya dia sebagai atlit catur (selamat yaa bang , bikin kami bangga :D )
Nah,otomatis ada suirat izin .. dan surat izinnya itu untuk dekan .
siang ini saya mondar-mandir sama shita buat nyari ruang dekanat ..
bolak-balik ke sekdos,
nanya sana-sini ..eh setelah ketemu ruang dekanat ,baru inget kalo hari ini wisuda!! ada WISUDA !!
mau ampe malem nyariin juga gak bakalan ada , stupid lara

May 22, 2011

trough the rain :D



 
kehidupan gak selamanya cerah
walau kehujanan, sekali-sekali ayo coba nikmati hujan 
berjalan tanpa payung dan bersenandung .. 
dan saat tidak bisa berjalan lagi karena beban yang terasa berat .. 
aku tahu , bahwa pasti ada payung yang akan melindungiku disini ..

(dikutip dari komik : Under the Rain , Keiko Honda)

kehidupan gak selamanya cerah .. 
 iya,di dalam kehidupan kita  itu gak selamanya manis.. selalu ada pahit .. gak selamanya kita dapet yang bagus-bagus sesuai harapan kita ,ada saatnya kita mendapatkan cobaan dan ujian yang bisa bikin kita frustasi dan bukan gak mungkin membuat kita menyerah .

walau kehujanan, sekali-sekali ayo coba nikmati hujan 
berjalan tanpa payung dan bersenandung .. 

kadang,saat kita mendapat masalah, manusia cenderung menghindari masalah..dan mungkin malah berlari menjauhi "masalah"..meskipun kita banyak masalah , coba kita pandang masalah itu dari segi positif .. karena sebenarnya dengan adanya masalah tersebut siapa tau bisa menjadi pembelajaran untuk diri kita . masalah bukan untuk dihindari melainkan untuk dihadapi .. Face the truth !!


dan saat tidak bisa berjalan lagi karena beban yang terasa berat .. 
aku tahu , bahwa pasti ada payung yang akan melindungiku disini ..

jangan ragu buat share sama temen guys..
minta saran dan pendapat mereka dalam masalah- masalah kamu..
itu kan gunanya temen :D
selalu berbagi suka ,duka,susah,senang bersama ..
karena dengan adanya teman,semua akan terasa mudah ..




theworldismyhappyplace

May 21, 2011

May 19, 2011

catch ya soon BALI :*

18 juli 2011

Adult
295,000.00 IDR

31 july 2011
Adult
295,000.00 IDR

dps-cgk
4 august 2011
Adult
295,000.00 IDR

fix me .. could you ??

When you try your best, but you don't succeed
When you get what you want, but not what you need
When you feel so tired, but you can't sleep
Stuck in reverse
When the tears come streaming down your face
When you lose something you can't replace
When you love someone, but it goes to waste
Could it be worse?

Lights will guide you home
And ignite your bones
And I will try to fix you

High up above or down below
When you too in love to let it go
If you never try you will never know
Just what your worth

Lights will guide you home
And ignite your bones
And I will try to fix you

Tears stream down your face
When you lose something you cannot replace
Tears stream down on your face
And I..

Tears stream down your face
I promise you I will learn from my mistakes
Tears stream down on your face
And I..

Lights will guide you home
And ignite your bones
And I will try to fix you.

ini lagunya coldplay - fix you ..
gatau kenapa semenjak saya denger lagu uni dari ipodnya sepupu.. i felt in love with this song ..
yeah,liriknya..musiknya ..gatau kenapa bikin semangat .
liriknya bener-bener kayak apa yang pasti kita ( lebih tepatnya saya )  pernah ngerasain..
 "When you try your best, but you don't succeed"
berapa kali kita pernah merasa kalau kita sudah berusaha sekuat tenaga, berusaha mengerjakan sesuatu dengan sangat sungguh-sungguh... tapi hasilnya jauh dibawah yang kita harapkan,tapi kita dipaksa menghadapi kenyataan yang sangat pahit itu .. tapi bukankah "kegagalan merupakan keberhasilan yang tertunda" .. jadi tetap terus berusaha dan yakin :D
"When you get what you want, but not what you need"
yaa..seringkali hal ini terjadi pada saya, saya sulit sekali membedakan mana yang saya butuhkan dan mana yang saya inginkan ..
kebutuhan dan keinginan masih merupakan hal yang saru buat saya..
ketika saya mendapatkan apa yang saya inginkan ,saya merasa senang ..tetapi entah kenapa ada hal yang terasa mengganjal.. gak pure seneng 100 % ..
sampai akhirnya ternyata itu cuma pengennya saya aja..
barangnya pun gak kepakai ..
nyesel jadinya ..

May 18, 2011

happy inyiminyiVersary mi loveydoveyBloggey :*

waaaaaaaaaaaah, lupa banget ternyata udah setahun aja blog ini ada .. hehe
selamat ulang tahun blog ku sayaaang ..haha
semoga gak lemot..
banyak yang ngunjungin ..
makin nge-pinky ..
muaaaaaaaaaaaccccccccch:* :*

Friend in need is Friend indeed

Sempat meragukan kata-kata "Friend in need is Friend indeed"  setelah ada beberapa kejadian yang saya dan beberapa teman saya alami..
tapi ketika pada suatu siang tepat seminggu yang lalu saya menonton berita tentang 2 orang anak SD yang sangat solid ,saya terharu..
jujur saya sampe meneteskan air mata..terharu dengan persahabatan mereka :')
saya sampe penasaran dan browsing tentang mereka di internet.. terharu dan terhenyak kaget mungkin..di usia mereka yang masih muda,mereka bisa membuktikan kalau mereka adalah figur contoh nyata dari slogan " Sahabat itu adalah tempat untuk berbagi suka dan Duka " . mereka yang buat saya percaya kalau di dunia ini masih ada manusia yang tulus dan tidak bermuka dua. yeah,harus saya akui,kebanyakan di lingkungan sekitar itu poker face kalo kata  Lady Gaga ,hehe

Bila melihat persahabatan dua siswi kelas 6 SDN Karaton IV yaitu Ade Sri Wahyuni dan Melayanti alias Mela. anda mungkin akan dibuat meneteskan airmata haru.Bagaimana tidak, Ade itu menderita kelumpuhan permanen semenjak dua tahun lalu, Dan selama dua tahun itu sahabat Ade yang bernama mela rela dan selalu siap siaga mengantar jemput ade.
Mereka berdua berasal dari perekonomian yang biasa sekali .. Mela rela tiap pagi menjemput Ade dan menggendong Ade untuk bersama- sama berangkat ke sekolah . Berjalan sekitar 130 meter dari rumah Ade ke sekolah, dan begitupun jika pulang kerumah, Mela menggendong Ade kembali.
Sungguh persabatan yang sangat indah dan tulus ..
saya terharu akan pengorbanan Mela , dan juga sangat sangat bangga akan ketulusannya ..
saya bangga dan iri (dalam artian positif) sama kegigihan ade dan semangatnya dia, walau dalam keadaan lumpuh,dia masih semangat untuk terus bersekolah dan mengejar cita-citanya. bahkan dia berhasil menjadi juara olimpiade matematika ..

saya selalu berdoa agar persahabatan saya bisa seperti mereka berdua ..


ini foto Ade dan Mela yang ada di Internet..
saya masih berusaha buat mencari videonya :D


ini kutipan berita tentang merka yang saya dapat dari sumber (http://www.radarbanten.com/mod.php?mod=publisher&op=viewarticle&artid=65385 )

Pagi itu mentari masih malu-malu menampakkan sinarnya yang panas. Sementara di Jalan Kampung Ciekek Pabuaran, Kelurahan Karaton, Kecamatan Majasari, Kabupaten Pandeglang, tampak dua siswi SD berangkat ke sekolah.
Dua siswi ini mengenakan seragam SD yaitu kemeja putih dengan rok panjang merah plus kerudung putih. Se­nyum ceria khas anak-anak juga meng­hiasi wajah dua siswi itu menan­dakan semangat belajar yang tinggi.
Namun bila Anda yang kebetulan melewati jalan kampung yang letaknya hanya satu kilometer dari pusat pemerintahan Pandeglang itu mau mencermati, perilaku dua siswi SD itu saat berangkat sekolah, terlihat berbeda dari siswi lain lantaran salah satu siswi terlihat menggendong siswi lainnya. Tapi hal itu bukan disengaja apalagi dilakukan dengan maksud bercanda karena siswi yang digendong ternyata menderita lumpuh.
Siswi yang menderita lumpuh itu bernama Ade Sri Wahyuni (12), sementara temannya yang setia menggendong bernama Melayanti alias Mela. Keduanya adalah siswi SDN Karaton IV. Pagi itu keduanya sudah bersiap sejak subuh menjelang lantaran kemarin merupakan hari kedua ujian nasional (UN) tingkat SD dengan mata pelajaran yang diujikan matematika.
Begitu sampai di sekolah, keduanya langsung menempati bangku di kelas dan mengikuti UN dengan serius. Di sela-sela UN, salah seorang guru SDN Karaton IV Tati Fatmawati kepada wartawan menuturkan, kendati lumpuh, Ade adalah siswi yang memiliki prestasi tinggi karena pernah menyabet juara III dalam ajang Olimpiade MIPA tingkat Provinsi Banten tahun 2010.
Putri pasangan suami istri kurang mampu Sayuti (48) dan Sutihat (42) itu tinggal di Kampung Ciekek Pabuaran, Kelurahan Karaton, Kecamatan Majasari. Walau kakinya lumpuh, Ade, kata Tati tidak terlihat minder. Laksana anak-anak lain, Ade ceria bahkan sesekali bersenandung saat kumandang bel istirahat dibunyikan. Ya, Ade memang senang menyanyi bahkan katanya bercita-cita ingin menjadi penyanyi terkenal.
“Makanya dari 22 orang murid saya di kelas VI Ade dikenal sebagai orang yang selalu terlihat ceria, dan hampir tidak pernah mengeluh. Ia juga pintar, setiap kenaikan kelas rangkingnya nggak pernah anjlok dari tiga besar. Dan ia juga menonjol dalam mata pelajaran matematika, walaupun dalam mata pelajaran lain juga unggul,” kata guru Tati.
Walaupun begitu, Tati mengakui ada sejumlah hambatan yang dialami Ade ketika berada di sekolah misalnya saat hendak ke WC, sehingga siswi berkulit hitam manis itu membutuhkan bantuan teman-temannya atau guru. “Tapi di antara semua temannya yang paling setia itu ya Melayanti, yang selalu menggendong Ade saat berangkat atau pulang sekolah kalau Ade tidak diantar atau dijemput kakaknya,” imbuh guru Tati.
Hal senada dikatakan Kepala SDN Karaton IV Rohimah, pihak sekolah berharap Ade bisa melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi karena walau memiliki kekurangan fisik namun otaknya encer alias pintar. Ia juga berharap ada pihak-pihak terkait yang bisa membantu biaya sekolah Ade karena Ade berasal dari keluarga yang secara ekonomi kurang mampu lantaran ayah Ade yaitu Sayuti hanya berprofesi sebagai buruh. “Karena semangat belajarnya tinggi dan semangatnya kuat saya yakin ia lulus UN tahun ini,” katanya sambil menambahkan jumlah peserta UN di sekolahnya tahun ini sebanyak 22 orang.
Ditemui terpisah, ibunda Ade, Sutihat bercerita, kaki anaknya lumpuh saat usianya 10 tahun atau saat kelas 4 SD. Sebelum lumpuh, kaki anaknya kerap kesemutan dan kaku-kaku sehingga Ade kerap jatuh dan akhirnya lumpuh. “Karena bapaknya nggak punya uang akhirnya Ade nggak bisa diobati dengan baik,” tukas Sutihat dalam bahasa Indonesia berlogat Sunda.
Ade sendiri mengaku, walau lumpuh ia tetap bersemangat karena ingin membahagiakan orangtua. Ia berharap kelak mendapatkan pekerjaan yang bagus. “Saya tidak mau ibu dan bapak sedih, makanya saya harus tetap sekolah,” tandas Ade.
Sementara Melayanti mengaku tetap mendukung temannya dan rela menggendong Ade karena ia menyayangi temannya itu. Tak heran ia rela mendatangi rumah Ade yang jaraknya 200 meter dari rumahnya dan ke­mudian menggendong sampai ke sekolah. Selain Melayanti, ada satu siswi lainnya yang akrab dan kerap membantu memba­wakan tas Ade yaitu Dina Mauludi.

*catatan ini saya buat untuk renungan saya dan sebagai ucapan terima kasih kepada sahabat- sahabat saya yang selalu ada buat saya ..